Apoiar os Menos Capazes ao Longo do CLTS e Depois do CLTS

SLH Learning Briefs
June 2017

Seja explícito no reconhecimento, envolvimento e consulta dos menos capazes nos processos de CLTS e na monitoria pós-ODF e na monitoria da sustentabilidade. Assegure-se de que são ouvidas as suas vozes e de que são reconhecidas e valorizadas as suas competências e capacidades.

Desde a sua concepção em 1999, o sistema de saneamento total liderado pela comunidade (CLTS) alargou-se a mais de 60 países e o resultado foi que milhões de pessoas em todo o mundo passaram a viver em comunidades Livres de Fecalismo a Céu Aberto (Open Defecation Free, ODF). A abordagem afastava-se dos programas de saneamento assentes em subsídios, que muitas vezes levavam a uma adopção desigual e a um uso parcial desse mesmo saneamento. O CLTS permitia que as comunidades se apropriassem do processo e trabalhassem colectivamente no
sentido de se tornarem ODF. Desde que se iniciou a implementação do CLTS em grande escala, porém, surgiram vários desafios. Estão agora a aparecer dados que sugerem a necessidade de apoiar melhor os mais desfavorecidos com instalações de saneamento acessíveis e sustentáveis.

Esta Nota de Reflexão apresenta princípios e pontos de acção que estão a surgir para reforçar o apoio intracomunitário e introduzir mecanismos de apoio externo aos menos capazes quando necessário e apropriado. É um dos vários produtos de um workshop da região Ásia, organizado nas Filipinas pelo CLTS Knowledge Hub e pela UNICEF entre 24 e 28 de Maio de 2017. Encontram-se disponíveis outros recursos em: www.communityledtotalsanitation.org/resource/supporting-least-able-throughout-andbeyond-clts

Additional details

PublisherInstitute of Development Studies
RegionEast and South East Asia, South Asia
ThemesChallenging contexts, Leave no one behind, Support mechanisms, Sustainability and safely managed sanitation
ApproachesCommunity-led approaches, Financing approaches, Market-based approaches
Citation

Myers, J., Maule, L., Gnilo, M., Chambers, R. e Cavill, S. (2017) Apoiar os Menos Capazes ao Longo do CLTS e Depois do CLTS, Nota de Reflexão do CLTS Knowledge Hub Learning 3, Brighton: IDS

LanguagePortuguese

Share this resource

Learn more about SLH Research

We use a range of research approaches, which aim to draw attention to urgent knowledge gaps, blind spots and emerging questions, often at a critical point in time, to support policy-makers, practitioners and partners in navigating and responding swiftly.

SLH Research and Learning
The Sanitation Learning Hub logo
Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.